Может быть, мой ребёнок Моцарт?
Этот вопрос задаёт себе каждая мама, которая решает учить своего ребёнка музыке. Иногда этот вопрос звучит по-другому: «Стоит ли учить музыке, а вдруг он не Моцарт? Зачем тратить столько сил и времени?» И я всегда отвечаю: «Конечно, стоит». Без музыки наша жизнь теряет много красок и эмоций. Маленький ребенок всегда немного Моцарт, и получится ли из него большой композитор или большой музыкант не знает никто.
Одно из главных составляющих этой тайны – обучение, и, пожалуй, самое главное, - это начало пути в музыке. Каким оно должно быть?
Я предлагаю один из многих вариантов обучения маленьких детей пяти, шести, семи лет. Главный принцип, который я соблюдаю очень строго – это последовательность и постепенность увеличения трудности нового материала.
Каждый урок – новая карточка, новые задания, но малыш не замечает, что задание следующей карточки немного труднее, чем предыдущее. Много ярких картинок, друзей-игрушек помогают делать каждый шаг интересным и легким.
Цикл уроков состоит из 4-х частей: